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羽毛球教案

羽毛球教案 篇1 一、课题: 羽毛球技术技能课 二、课时: 1学时 三、教学目标: 培育终身体育练习爱好,精通羽毛球练习的技能与方法。 四、教学重点: 羽毛球挥拍与击球落点。 五、教学难点: 挥拍与击球。 一、课的主要任务: 。

1、羽毛球教案

羽毛球教案 篇1 教学目标：一）使同学了解羽毛球运动制度，援助同学学会观览羽毛球竞赛，从而激发他们对羽毛球的进修爱好。二）强调教室教学秩序，培育良好组织纪律性。课的部分 ：一、上课依常规要求进行（特殊强调教室教学。

2、羽毛球说课

大家好!今日我说课的内容是水平三、六班级《羽毛球正手发高平球》技术。本节课是第二课时。 一、教材分析 羽毛球具有较强的趣味性和竞技性,初级教育学校生参与羽毛球活动,不仅可以使身体得到全面的练习,还能培育青少年自信、英勇、果断等优良。

3、羽毛球社团活动规划

建立以爱好小组为首的训练小组，同学自愿报名参与。活动任务 1.熟识羽毛球球性 2.精通羽毛球的基本打法、发球、接发球。3.精通羽毛球的基本竞赛制度。三、活动⽬的：繁盛社团⽂化，培育队员的挑战与合作觉悟。

4、羽毛球步法教案

羽毛球步法教案可以设计并传授下面内容几种方法：（一）两侧蹬跨步 通常在对方来球速度较快，落点比较偏内时运用较多。向右边蹬跨步时，身体重心先移至左脚上，随即左腿迅速用力蹬伸，在右腿向右边跨出的同时，髋关节旋外，落地。

5、羽毛球竞赛制度教案

羽毛球竞赛制度教案1 制度 计分 (1)类似曾经的乒乓球记分方法,采纳21分制,即双方分数先达21分者胜,3局2胜。每局双方打到20平后,一方领先2分即算该局获胜;若双方打成29平后,一方领先1分,即算该局取胜。 (2)新制度中每球。

6、《羽毛球操》大班教案

《羽毛球操》大班教案1 活动目标：进修用羽毛球拍当器械做操。尝试依据羽毛球运动的基本动作创编操节动作。体验自己编操的乐趣。练习平衡能力及快速反应能力。乐于参与体育活动，感受援助有困难的人的幸福。

7、急救:怎样熟识羽毛球球性呢?请说出四种方法。万分感谢!

用正手握拍法持拍，向上颠球，不必颠地很高，保持连续性。正确的握拍方法是最基本的羽毛球技术。不会正确握拍，后面的击球方法、发力方法等等就无从说起。因此，精通正确的握拍姿势一个很基本的影响。多数的主动击球都。

8、羽毛球高遥球教案

最后给你讲一下击后场高遥球的动作要领。我们这里以右手握拍为例。当球最对方半场飞来，击到你的后场，压你的底线。起首抬起你的左手，侧身，将弓架拉起来，接着采纳交叉步或垫步的方式后撤到你筹备击球的区域，若果此时球。

9、羽毛球球性

用正手握拍法持拍，向上颠球，不必颠的很高，保持连续性。交替用正反手持拍向上颠球，保持连续性。颠球的同时变换身体姿势，站立颠球、边走边颠、坐着颠球、小跑颠球、背后绕拍颠球、腿下颠球等等。看看你还能想。

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